我们为人处事经常按别人的反应来决定

       我们为人处事经常按别人的反应来决定, 而不是按照自己的意愿去行动。尤其是在向" 成功" 、" 幸福" 之类美丽的字眼跋涉的路上, 一切似乎已经有了约定俗成的标准。弗洛伊德说:" 简直不可能不得出这样的印象:人们常常运用错误的判断标准- - 他们为自己追求权利、成功和财富, 并羡慕别人拥有这些东西。他们低估了生活的真正价值。"

       一位心理学家指出:许多人失败于智商测试、学习能力测试和其他测试, 同时, 这些人又愿意接受命运的安排, 所以, 他们甚至在达到法定选举年龄之前就已经投降了。对他们来说, 差的等级和其他低分自然而然地转化为后来在经济上的低效率。

       即使是钢铁, 如果没有锤炼, 也不可能坚硬无比。人也是这样。白手起家的百万富翁们说, 某些权威人物所作的贬低的评价对于他们最终取得成功起过一定的作用, 锤炼铸就了他们所需要的抵抗批评的抗体, 坚定了他们的决心。

       成功者懂得, 应当谨慎地对待他人的意见, 并且能够容易地从所谓的劝告者那里获取动力。如果你有远大志向, 而且能吃苦耐劳, 你的事业正蒸蒸日上, 那么, 你也许会成为某些人的威胁。可怕的是, 这些人中有许多却是我们不少年轻人所信赖并听从其职业忠告的人。

       请记住这样一个事实:成功者, 不论其智力如何, 都会比不成功者受到更多的批评。事实上, 成功者相信, 批评对于锻炼人来说是有必要的, 就像百炼成钢, 就像是对新兵的训练。问问当今有代表性的百万富翁, 他们也许都经历过许多这样的" 新兵训练" 。

       成功者是与众不同的, 他们从不跟在别人后面; 而那些不愿跟在别人后面的人往往因其与众不同而受到批评。有一位很有成就的大学教授说:" 如果你不发表著作, 你就不可能到好的学校任职, 但是, 你会有很多朋友。你发表了很多著作, 你就不可能在你的同事中真正受到欢迎。"

       只有长期保持高度的乐观和自信, 才能使你不断地获得成功。但是在生活、工作、学习以及与他人交往中, 总不免被人批评, 受人指责。越是有成绩、有名望, 越容易受到别人的非议。

       行为保持与巩固的基本条件

       大量的观察已经证明, 任何行为的保持与巩固都离不开以下六个基本条件。

       1 .牢固的本我元任何一种行为要表现出来, 就必须有相应的内驱力。而所谓内驱力, 实质上是指从本我元库中相应的本我元里复制出的关于该行为的全部信息, 包括产生相应行为的欲力和行为的全部程序指令。如果本元库中没有相应的可复制出信息的本我元, 所谓行为的保持与巩固只是一句空话。人的本我元库中的本我元有先天和后天两部分。但先天与生俱来的本我元只占极少部分, 就像计算机随机带来的只读寄存器( R O M ) 内固化的程序。由于这些本我元已先天固化, 因而由它们控制的行为总能保持与巩固。而绝大多数本我元是为提高后天的行为发展而建立起来的。这些本我元的重要特点在于其有可更替性, 就像存在计算机的随机寄存器( R A M ) 中的程序。因此, 行为的保持与巩固的关键在于设法使这些后天发展的本我元牢固地保存下来。

       2 .健全的自我与超我根据行为学原理, 行为是否表现还需要经过自我与超我的判断。自我与超我可提高一定的机理诱发、激动本我元库复制出有关的行为冲动。这不仅使不太牢固的本我元也可支配稳固的行为, 而且还有助于本我元的固化发展。因此, 健全的自我与超我对行为的巩固与发展也至关重要。本我元固化再牢, 由本我元复制出的行为冲动可被自我和( 或) 超我抑制; 反之, 虽然本我元不太牢固, 复制的行为冲动可能也很弱, 但健全的本我和超我能诱导和激发其复制过程, 并能对复制出的微弱冲动进行放大, 进而保证牢固稳定的行为。

       3 .健康的中枢神经系统行为本我元、自我和超我的发展及已固化的行为的完成都需要有健康的中枢神经系统作保障, 尤其是大脑, 对行为的控制、协调、管理起着重要的作用。行为的保持与巩固还要有一定的智力水平、知识能力、价值道德观念和理解判断能力, 而所有这些都离不开大脑的作用。

       4 .适当的躯体条件保持与巩固下来的行为, 都是以一定的躯体条件为前提的。面部麻痹的人就不能正确地表达笑这一行为; 发音系统异常就不能完成口头语言行为; 肢体残疾者进行体育锻炼就要受到限制。

       5 .相应的环境条件环境条件既是行为的重要诱发因素, 又是行为的第一受体。没有环境条件, 也就没有行为。改变环境条件, 就可改变行为。当然, 相对保持环境条件的不变也有助于行为的保持与巩固。值得注意的是, 这里所指的环境条件包括人体内、外环境及环境中的生物学、心理学和社会学因素。

       6 .强化训练行为保持的最后一个因素是强化训练。提高强化训练, 一方面有助于被训练行为的完善, 另一方面还是发展本我元、自我和超我的重要人工措施。

最近文章