当他拿起颜色和画笔开始画一幅新的画时
伟大的西班牙画家毕加索死的时候是9 1 岁。在9 0 岁高龄时, 当他拿起颜色和画笔开始画一幅新的画时, 他对世界上的事物好像还是第一次看到一样。年轻人总是在探索新鲜事物, 探索解决新问题的方法。他们热心于试验, 欢迎新鲜事物。他们不安于现状, 朝气勃勃, 从不满足。老年人总是怕变化, 他们知道自己什么最拿手, 宁愿把过去的成功之道如法炮制, 也不冒失败的风险。毕加索9 0 岁时, 仍然像年轻人一样生活着, 不安于现状, 寻找新的思路和用新的表现手法来处理他的艺术材料。
大多数画家在创造了一种适合于自己的绘画风格后, 就不再改变了, 特别是当他们的作品受到人们的欣赏时更是这样。随着艺术家的年岁增长, 他们的绘画虽然也在变, 可是变化不会很大了。而毕加索却像一位终生没有找到他的特殊艺术风格的画家, 千方百计寻找完美的手法来表达他那不平静的心灵。
毕加索作画, 不仅仅用眼睛, 而且用思想。毕加索的画, 有些色彩丰富、柔和、非常美丽, 有些用黑色勾画出鲜明的轮廓, 显得难看、凶狠、古怪, 但是这些画启发我们的想象力, 使我们对世界的看法更深刻。面对这些画, 我们不禁要问, 毕加索看到了什么, 使他画出这样的画来? 我们开始观察在这些画的背后究竟隐藏着什么。
毕加索一生创作了成千上万种风格不同的画, 有时他画事物的本来面貌, 有时他似乎把所画的事物掰成一块块的, 并把碎片向你脸上扔来。他要求着一种权力, 不仅把眼睛所能看到的东西表现出来, 而且把我们的思想所感受到的也表现出来。他一生始终抱着对世界十分好奇的心情, 就像年轻时一样。假如你喜欢欣赏画, 不妨找些毕加索的画册, 看看从他的画中你能得到什么启示。
生物反馈疗法是适应医学模式转变的具体实践
现代医学模式已由单纯生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变。心理、社会因素在疾病发生、发展、康复中的作用越来越被人们重视。新的医学模式要求医务人员所能给予病人的不仅仅是药物或手术, 而首先是同情、信心、希望。医务人员要明确了解病人比了解疾病更重要, 行为医学工作者呼吁要向广大医务人员普及医学心理学和行为医学知识, 提醒同行们面对需要治疗的是患了病的人。
技术高明的医生懂得, 医生不但要医治身体的病痛同时还应修复心灵上的创伤。生物反馈训练疗法的最大特点是能排除患者心理障碍, 满足病人的心理需要, 无痛苦及副作用。这就要求医务人员不但要有熟练的业务技术, 还要具有医德高尚、医风端正的职业道德品质。
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